哈佛大學成立于1636，是美國最古老的高等學府。從那以后的382年里，教育或多或少地以同樣的傳統(tǒng)方式被實踐和感知……直到現(xiàn)在。

從事高等教育事業(yè)的人必須認真思考如何應(yīng)對當今工作中的破壞性力量。在許多內(nèi)部和外部因素的推動下，在技術(shù)的推動下，無錫品牌策劃設(shè)計公司見證了高等教育機構(gòu)在人口、考慮、定位、營銷和提供方式等關(guān)鍵點的轉(zhuǎn)變。通過這種顛覆，我們對高等教育作為教育者、消費者和營銷者的觀念將發(fā)生根本性的改變，并將使我們自己的大學經(jīng)歷相比之下顯得異常簡單和懷舊。

在美國，6900多家認證機構(gòu)面臨的問題很簡單：你準備好了嗎？

為破壞奠定基礎(chǔ)

在當今競爭激烈的高等教育環(huán)境中，每一位校長、教務(wù)長、院長、營銷總監(jiān)、招生總監(jiān)和校友總監(jiān)都必須應(yīng)對越來越多的經(jīng)濟、技術(shù)和人口挑戰(zhàn)。歷史上，教育工作者所面臨的挑戰(zhàn)從未如此之大或如此之復雜：

不斷上升的成本和日益增長的關(guān)注（和負面宣傳）流行的學生貸款債務(wù) 

關(guān)于典型大學教育的成本與價值之爭

畢業(yè)率下降

連續(xù)六年入學人數(shù)下降

增加“非傳統(tǒng)”學生入學人數(shù)（工作、兼職、養(yǎng)家糊口）

州立大學失去資助

隨著在線學習的出現(xiàn)，在虛擬的全球范圍內(nèi)展開競爭

提高了消費者對服務(wù)的期望

行政人員生產(chǎn)力下降

言論自由問題、爭議和政治 

涉及高官或教練的丑聞

適應(yīng)快速變化的學生構(gòu)成

適應(yīng)一個融合了物理和數(shù)字的“物理數(shù)字”世界，以增強參與度

需要中斷響應(yīng)

高等教育機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，新的挑戰(zhàn)需要全新的解決方案，例如新的商業(yè)模式、新的技術(shù)應(yīng)用和新的營銷策略，這些策略不僅僅是溝通，而是聯(lián)系。

從哪里開始？評估領(lǐng)導能力。它們是舊的還是新的？今天所需要的品牌管理人員不再堅持那些不再有助于業(yè)績和不再產(chǎn)生成果的想法。他們知道，如果他們的機構(gòu)致力于維持昨天，就沒有人可以創(chuàng)造明天。他們不認為中斷是發(fā)生在他們的品牌上的事情，而是發(fā)生在他們的品牌上。他們明白，顛覆是一個發(fā)現(xiàn)未來競爭所需新價值的地方。

遠距離學習

在過去10年中迅速發(fā)展起來的一種方法是將教育從課堂帶到互聯(lián)網(wǎng)上。面對不斷上升的成本，這增加了可訪問性和入學率。許多高校都采用了這種遠程教育模式，俗稱MOOC（Massive Open Online Course）。MOOC于2006年推出，已被證明是一種理想的學習解決方案，適用于在互聯(lián)網(wǎng)上長大的一代人，以及那些需要靈活的時間和課外在線協(xié)作的職場人士。

卡內(nèi)基梅隆大學、佐治亞理工大學和亞利桑那州的早期采用者不僅取得了成功，而且通過其實施提高了他們的品牌知名度和聲譽。另一個早期的在線學習者，Virginia Lynchburg的自由大學，擁有驚人的網(wǎng)上錄取率100000。西方州長大學有相當數(shù)量的學生，而沒有體育校舍或體育項目的支持。普渡大學目前正在通過一個精心制作的全國有線電視運動推出“普渡環(huán)球”。這些機構(gòu)和其他機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，他們品牌的增長不受校園規(guī)模、衛(wèi)星校園數(shù)量或市場上合格申請人數(shù)量的限制。他們的市場現(xiàn)在是整個世界。

鑒于這個新的高等教育數(shù)字世界，磚混學校必須考慮如何最好地將他們的品牌帶入在線生活，如何利用他們的品牌聲譽，保持連續(xù)性，在與競爭對手競爭的世界中競爭。

從哪里開始？確定貴機構(gòu)與消費者達成妥協(xié)的所有方式（例如；遠程學習的缺失），然后將它們?nèi)看蚱?，這樣消費者就能得到他所需要和想要的。

學習如何打造品牌

高等教育不再是年齡較大的青少年和20歲的年輕學生的唯一領(lǐng)域。一半的學生年齡在25歲以上。大多數(shù)是女性。許多人兼職工作。隨著人口結(jié)構(gòu)的破壞，品牌的影響也隨之而來。例如，許多機構(gòu)正在重新評估對其品牌的認知，以及如何有效地營銷品牌，以保持與不斷變化的人口和經(jīng)濟需求的相關(guān)性和可取性。僅僅在20年前，學術(shù)機構(gòu)如此重視嚴肅的營銷工作是不可想象的，也是沒有必要的。

從哪里開始？試問，“如果這個機構(gòu)不復存在，世界會錯過什么？”建立在這個答案所揭示的價值之上。如果沒有發(fā)現(xiàn)差異化價值，就需要創(chuàng)造差異化價值。

學習如何競爭

從外表上看，在過去的十年里，市場營銷的復雜程度有所提高。非營銷人員處理品牌和營銷職責已經(jīng)慢慢讓位于專業(yè)人才，無論是內(nèi)部或承包設(shè)計工作室和機構(gòu)。這種轉(zhuǎn)變是顯而易見的。如果你問任何一個關(guān)注他們最喜歡的大學橄欖球隊的人，他們都會同意，即使是最大的大學，那些令人痛苦的尷尬和糟糕的制作地點也已經(jīng)讓位于光鮮、創(chuàng)意和制作豐富的商業(yè)廣告。學校體育吉祥物和校服，從非常小的大學到主要的體育會議，都得到了專業(yè)化的改造，值得任何ESPN報道。

盡管代價高昂，但即使在這個混亂的時代，依靠體育來爭奪知名度和聲望的現(xiàn)象仍有可能繼續(xù)存在。大學體育和有利可圖的電視合同，以及3大服裝和設(shè)備品牌（耐克，阿迪達斯，和裝甲）保持和成長的學院和大學品牌成為傳奇，神話的地位在他們的支持者。根據(jù)Statista的數(shù)據(jù)，過去12個月里，大學體育贊助額超過12.4億美元，在過去12年中穩(wěn)步攀升。

拋開體育節(jié)目和電視報道不談，在一個混亂的時代競爭需要許多人轉(zhuǎn)變思路，如何營銷他們的高等教育品牌。首先，了解你的營銷合作伙伴及其優(yōu)勢。在考慮任何外部溝通計劃之前，先考慮一下品牌戰(zhàn)略。這項工作需要關(guān)鍵利益相關(guān)者的參與和承諾，以及高度便利的品牌定位過程。這項初步工作主要是在品牌咨詢領(lǐng)域。

了解無錫品牌策劃設(shè)計公司傳統(tǒng)上專注于創(chuàng)意策略的執(zhí)行。也就是說，他們將決定最佳的營銷手段，以達到您的目標受眾，并將使用令人信服的創(chuàng)意，使一個連接和誘使反應(yīng)。最好的策略本質(zhì)上是戰(zhàn)略性的，將戰(zhàn)術(shù)視為第二步。

無錫品牌策劃設(shè)計公司傳統(tǒng)上遵循這樣的理念：與其試圖傳達一個品牌的特點和好處，他們建議先研究目標受眾的想法，然后利用品牌的優(yōu)勢和競爭品牌的劣勢，嘗試在頭腦中“定位”品牌。此外，它們將你的機構(gòu)的獨特價值與那些對其未來最重要的價值結(jié)合起來。這一過程確保你的品牌選擇了最強大的優(yōu)勢，并為這些優(yōu)勢提供了證據(jù)和理由。

從哪里開始？評估你的營銷伙伴，他們現(xiàn)在比以往任何時候都重要。了解與你合作的人，并期望參與確定你品牌的戰(zhàn)略方向。

在顛覆時代打造強勢品牌

隨著時代的快速變化，先行者的機會和優(yōu)勢隨之而來。高等教育學校，無論大小，在這個混亂的時代，如果他們有戰(zhàn)略意圖和基礎(chǔ)設(shè)施，以適應(yīng)變革的步伐，就可以擁有一個強大的品牌。

從哪里開始？把那些建立了你的機構(gòu)并推動你的決定的過程放在他們的生命審判中。他們可能太虛弱，無法在未來生存?，F(xiàn)在你的DNA里一定有變化。

無錫品牌策劃設(shè)計服務(wù)-朗睿品牌設(shè)計公司：一家戰(zhàn)略品牌咨詢公司，專門從事品牌研究、品牌戰(zhàn)略、品牌授權(quán)和品牌策劃設(shè)計創(chuàng)意機構(gòu)。